➡️ Über 40 Prozent der Schülerinnen und Schüler besitzen laut #ICILS-Studie 2023 nur sehr basale digitale Fähigkeiten und liegen am unteren Ende der Kompetenzstufen, obwohl wir davon ausgehen, dass diese Generation mit #digitalen #Medien aufgewachsen ist und diese gut beherrscht.
➡️ #Kompetenzunterschiede sind nicht nur altersbedingt, sondern werden auch durch soziale #Herkunft, #Migrationshintergrund und #Schulform beeinflusst.

#Digitalkompetenz von Kindern und Jugendlichen in #Deutschland: zwar über dem internationalen Durchschnitt, aber noch lange nicht ausreichend, belegt die neue #ICILS-Studie - jedoch scheint der #DigitalPakt Schule von Bund und Ländern erste positive Effekte zu zeigen:

"Bemerkenswert verbessert hat sich die technische Ausstattung der Schulen in den letzten zehn Jahren. Auch die Lehrkräfte nutzen deutlich häufiger als früher digitale Medien."

https://www.iea.nl/sites/default/files/2024-11/ICILS_2023_International_Report_0.pdf

Trotz TikTok und Co.: Computerkenntnisse deutscher Schüler mangelhaft

Von wegen Digital Natives: Jugendliche straucheln bei IT-Studie. 40 Prozent könnten nur klicken und wischen, sagt die Studienleiterin.

heise online
Die IEA-Studie #ICILS 2023 erschienen bei Waxmann unter der Beteiligung von Frank Goldhammer @dipf_aktuell untersucht die digitalen Kompetenzen von Achtklässler*innen sowie die Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbes im internationalen Vergleich. Federführend hat die Uni Paderborn den Bericht erstellt. https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?no_cache=1&tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC129200&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show&tx_p2waxmann_pi2%5Bcontroller%5D=Buch&cHash=62eb7c8f7506e154a394dfb1ed781b7e
Waxmann Verlag GmbH: Bücher

40 Prozent der Achtklässler laut Studie nicht fit am PC

Nahezu alle Jugendlichen sind online unterwegs - doch kompetent mit digitaler Technik umgehen können viele nicht. Laut einer Studie verfügen rund 40 Prozent der Achtklässler nur über rudimentäre Fähigkeiten - ein steigender Wert.

➡️ https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/digitale-kompetenzen-jugendliche-100.html?at_medium=mastodon&at_campaign=tagesschau.de

#Jugendliche #Digitalkompetenz #Medienkompetenz #ICILS #Bildung

40 Prozent der Achtklässler laut Studie nicht fit am PC

Nahezu alle Jugendlichen sind online unterwegs - doch kompetent mit digitaler Technik umgehen können viele nicht. Laut einer Studie verfügen rund 40 Prozent der Achtklässler nur über rudimentäre Fähigkeiten - ein steigender Wert.

tagesschau.de
Die digitalen Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern in Deutschland liegen über dem internationalen Durchschnitt, sind aber noch nicht ausreichend. Das zeigt die heute veröffentlichte #ICILS-Studie 2023: https://www.bmbf.de/bmbf/shareddocs/pressemitteilungen/de/2024/11/111124-ICILS.html#searchFacets
👉 Mehr Infos zur Studie: www.upb.de/icils2023
#IEA #ICILS2023
Digitale Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern über dem internationalen Durchschnitt, aber noch nicht ausreichend - BMBF

Ergebnisse der internationalen Studie ICILS 2023

Bundesministerium für Bildung und Forschung - BMBF

Seid live dabei! Heute und morgen findet die Statuskonferenz 2024 zum DigitalPakt Schule im Café Moskau in Berlin statt. Motto: „5 Jahre DigitalPakt Schule – Das Fundament für die digitale Transformation in der Schule“.
Ab heute, 15:30 Uhr und morgen
🌐 digitalpaktschule.de/statuskonferenz/

#Digitalisierung #Schule #Digitalkompetenz #ICILS #ICILS2024 #IEA

ICILS 2023: Internationale Vergleichsstudie zu digitalen Kompetenzen von Schüler*innen

Die ICILS 2023 zeigt, dass deutsche Schüler*innen in digitalen Kompetenzen nur knapp über dem internationalen Schnitt liegen.

Vor allem an nichtgymnasialen Schulen besteht großer Unterstützungsbedarf.

Die Nutzung digitaler Medien im Unterricht wird zunehmend Alltag, dennoch nutzen nur 25% der Schüler*innen sie täglich.

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7475-icils-2023-internationale-vergleichsstudie-zu-digitalen-kompetenzen-von-schueler-innen-2

#ICILS #DigitaleBildung #DigitaleKompetenzen #Schule #KI

ICILS 2023: Internationale Vergleichsstudie zu digitalen Kompetenzen von Schüler*innen

Die ICILS-2023-Studie deckt Defizite und Handlungsperspektiven für digitale Kompetenzen und Lehrerausbildung in deutschen Schulen auf und bietet detaillierte Erkenntnisse online.

#Digitalisierung #Bildung #Schule #ICILS - "Zugespitzt formuliert können sie vor allem wischen und klicken. Die Bildungsungleichheit ist hierzulande extrem – und das bei Fähigkeiten, ohne die man nicht auskommen wird, weder im Alltag noch beruflich, noch in der Gesellschaft." - International Computer and Information Literacy Study" (ICILS) - Interview mit Birgit Eickelmann - Eventl. € https://www.zeit.de/2024/48/icils-studie-digitalisierung-jugendliche-birgit-eickelmann
ICILS-Studie: "Sie können wischen und klicken"

Schulen sind technisch besser ausgestattet, trotzdem sinkt laut Forschern die Digitalkompetenz von Schülern. Birgit Eickelmann, Leiterin der Studie, erklärt die Gründe.

ZEIT ONLINE
#Digitization #Education #ICILS - "Students report learning about internet-related topics more frequently outside of school than in school." - International Computer and Information Literacy Study 2023 - This study is directed by the ICILS International Study Center at International Association for the Evaluation of Educational Achievement IEA https://www.iea.nl/news-events/news/icils-2023-international-report-results-and-resources-now-available-online
ICILS 2023 International Report, Results, and Resources Now Available Online | IEA.nl