Dr Julia Molinari PhD SFHEADec 22, 2024

Can anyone share recent(ish) research on 'teacher well-being' since #HybridTeaching (eg #EmergencyRemoteTeaching) #GAI?

Thinking of #TeachingToTransgress (p 15):

"teachers must be [...] committed to [...] own well-being" to help students.

#HigherEducation #BellHooks

https://er.educause.edu/articles/2020/3/the-difference-between-emergency-remote-teaching-and-online-learning

The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning

Well-planned online learning experiences are meaningfully different from courses offered online in response to a crisis or disaster. Colleges and univ

EDUCAUSE Review
Dom PatesNov 28, 2023
Delighted to have finally reached the heights of Senior Certified Member of @A_L_T (on my second go). Specialisms included #HybridTeaching and innovation (in education). #SCMALT it is then...
Technische Universität MünchenSep 12, 2023

Our university is part of the “NewNormal” program, which was launched to support the dovetailing of #digital and #analog elements in #teaching. Read the interview to learn more: https://go.tum.de/745967

#digitalization #hybridteaching

📷@prolehre

Strategies for a new normal in teaching

Corona has created a new reality in university teaching: Digital, analog and hybrid formats are to be combined in a way that ideally promotes teaching and learning success. To support this, the Bavarian State Ministry for Science and the Arts has launched the “NewNormal” program. TUM is one of the four pilot universities. In this interview, Professor Karsten Stahl and Rudolf Motzet from the Chair of Machine Elements and Dr. Alexandra Strasser from ProLehre | Media and Didactics explain their project of developing a competence- and demand-optimized teaching strategy.

Chris LongAug 25, 2023
Here is a helpful publication on Hyflex teaching and learning by my colleagues in the Enhanced Digital Learning Initiative (EDLI - https://edli.msu.edu/) at MSU: https://link.springer.com/article/10.1007/s11528-023-00884-4 #teaching #HybridTeaching #Hyflex
Enhanced Digital Learning Initiative

Mathias MagdowskiAug 1, 2023

Braucht jemand noch ein paar Ideen und Anregungen für hybride Lehrformate im kommenden Wintersemester?

Hier ist noch die Aufzeichung meiner Keynote

'Appetit auf Hybrid? Praktische Rezepte für Technik und Didaktik in synchronen Lehrformaten aus den Zutaten "Online" und "Präsenz"'

beim E-Learning-Tag unter dem Motto "Lern- und Prüfungsräume in Präsenz und digital" an der @unijena am 06. Juni 2023:

https://www.elearning.uni-jena.de/elt2023

#Hybridlehre #HybridTeaching

E-Learning-Tag 2023

Lern- und Prüfungsräume in Präsenz und digital

E-Learning an der Universität Jena
Karen HenryApr 18, 2023

Just published in EDUCAUSE Review! "Engaging Students through Simulive Learning," part 2 in the "Changed by Our Journey" series. https://bit.ly/43GEJjX

#HigherEd #RemoteTeaching #SimuliveLearning #HybridTeaching #StudentEngagement

Changed by Our Journey: Engaging Students through Simulive Learning

The first article in this series argues that instructors who successfully engaged students during the coronavirus pandemic adapted their thinking, mus

Mathias MagdowskiMar 5, 2023

Noch mehr Werbung in eigener Sache:

Auf Einladung von Andreas Dörich (#oncampus) spreche ich am Dienstag, den 21.03. von 15:00 Uhr bis 16:30 Uhr beim virtuellen Stammtisch der Arbeitsgruppe "Offene Hochschulen" der DGWF Kassel (Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.) über "Gute Lehre in hybriden Szenarien für heterogene Zielgruppen".

https://www.eventbrite.de/e/virtueller-stammtisch-der-ag-offene-hochschulen-am-2132023-tickets-560335968967

#Hybridlehre #Hybridteaching #ELearning

Virtueller Stammtisch der AG Offene Hochschulen am 21.3.2023

Einladung zum Online-Stammtisch der AG Offene Hochschulen am 21. März 2023: Gute Lehre in hybriden Szenarien für heterogene Zielgruppen

Eventbrite
Mathias MagdowskiFeb 7, 2023

Welche physischen und virtuellen Lernräume braucht die Hochschule der Zukunft, wenn der hybride Campus ein erfolgreiches Zukunftsmodell sein soll?

In der abschließenden Podiumsdiskussion zum Themenspecial „Hybride Lernräume“ von @eteachingorg ging es am Montag, den 06.02.2023 um die zukünftige Gestaltung und die räumliche Verortung von Lehre und Studium.

Dazu diskutierten Gudrun Bachmann, Danica Rath, Inka Wertz und ich.

Aufzeichnung: https://www.e-teaching.org/community/communityevents/onlinepodium/der-hybride-campus-als-zukunftsmodell

#Hybridlehre #Hybridteaching

Der hybride Campus als Zukunftsmodell? — e-teaching.org

Welche physischen aber auch virtuellen Lernräume braucht die Hochschule der Zukunft? In der abschließenden Podiumsdiskussion zum Themenspecial „Hybride Lernräume“ geht es um die zukünftige Gestaltung und die räumliche Verortung von Lehre und Studium.

Wilfred RubensJan 10, 2023
Succes bij simultaan onderwijs
Tijdens de afgelopen Online Educa heb ik een sessie voorgezeten over simultaan onderwijs. Eén van de deelnemers, Daniel Cirone Nørregaard, heeft over zijn presentatie een online artikel geschreven.
https://www.te-learning.nl/blog/succes-bij-simultaan-onderwijs/
#simultaanonderwijs #hybridteaching #parallelteaching #didactiek #edutoot #onderwijs
Succes bij simultaan onderwijs | WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning