Ich war heute im Bio-Unterricht mit meiner Klasse draußen auf dem Schulhof. Kleintiere mit Becherlupen einfangen und angucken.
Die Highlights:
Schnaken beim Sex,
eine riesige Weinbergschnecke,
eine Fliege, die Johannes getauft wurde und ein Golfball.
Wir waren sehr stolz auf uns 😁

#schule #FefiLZ #unterricht #biologie

Eigentlich mĂŒsste ich gerade eine Menge fĂŒr die Schule machen: Kram fĂŒr meinen Unterricht vorbereiten, die Abitur-Vorklausuren fĂŒr meinen Grund- und Leistungskurs erstellen, Verwaltungskram fĂŒr meine Klasse ...
Stattdessen schau ich dem Feuer im Kamin zu.
Prokrastination kann ich.
#schule #FefiLZ

Um das mal weiterzufĂŒhren: Dies ist eine große Gefahr fĂŒr Sextortion. Insbesondere jĂŒngere mĂ€nnliche Kinder und Jugendliche sind davon betroffen.
Man wird im Spiel von einem „MĂ€dchen“ angechattet, wechselt zu einem Messenger, schickt ein Foto und wird erpresst.

Eltern sollten offen mit ihren Kindern ĂŒber das Chatten mit Fremden und Gruppenchats reden und auch gemeinsam mit ihren Kindern (< 14) in die Chats reinsehen.

https://www.bka.de/SharedDocs/Kurzmeldungen/DE/Warnhinweise/221021_Sextortion.html
#Fedieltern #FefiLZ

BKA - Homepage - Sextortion: Das Bundeskriminalamt warnt vor sexueller Erpressung im Internet

Elterntaxis, Schulentwicklung, zusĂ€tzliche Angebote fĂŒr Kinder: Wie können sich Eltern konstruktiv in das Schulleben einbringen und es mitgestalten?

Marco Fechner erzĂ€hlt im Talk mit Bob Blume von den Herausforderungen als Elternvertreter und davon, wie viel Einfluss ĂŒberhaupt möglich ist.

@blume_bob
#podcast #fefilz

https://www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:episode:feeae1d4feaa4f8c/

Podcast: Marco Fechner: Eltern, Schule, Lehrer – Es ist kompliziert ...

Elterntaxis, Schulentwicklung, zusĂ€tzliche Angebote fĂŒr Kinder: Wie können sich Eltern konstruktiv in das Schulleben einbringen und es mitgestalten? Marco Fechner ist Elternvertreter in Berlin und hat die Erfahrung gemacht: Diese Aufgabe bedeutet weit mehr, als sich mit der Schulklasse des Kindes oder den direkten LehrkrĂ€ften zu beschĂ€ftigen. Vielmehr gilt es, ein grĂ¶ĂŸeres System zu verstehen: Was ist ein SchultrĂ€ger oder innere Schulangelegenheiten? Wer entscheidet ĂŒber Gelder und Einsatzmöglichkeiten? Wie lassen sich verschiedene Erwartungen von Eltern, Kindern und LehrkrĂ€ften vereinbaren und das auch noch gut kommunizieren? Marco Fechner erzĂ€hlt im Talk mit Bob Blume von den Herausforderungen als Elternvertreter und davon, wie viel Einfluss ĂŒberhaupt möglich ist. Marco Fechner Podcast: Herr Fechner lĂ€dt zum GesprĂ€ch https://marcofechner.de/category/podcasts/herr-fechner-laedt-zum-gespraech/ Homepage von Marco Fechner zur Berliner Bildungspolitik https://marcofechner.de/ Die Schule brennt Lisa Graf: Klassenkampf im Klassenzimmer https://www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:section:2dcf2d032ae7c824/ Micha Pallesche: KreativitĂ€t und Sinnhaftigkeit in der Schule https://www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:section:1c04e930b63eddb9/ ErwĂ€hnte Literatur Aladin El-Mafaalani, Sebastian Kurtenbach, Klaus Peter Strohmeier: Kinder – Minderheit ohne Schutz. Aufwachsen in der alternden Gesellschaft, Kiepenheuer&Witsch, 2025. Lisa Graf: AbgehĂ€ngt: Von Schule, Klassen und anderen Ungerechtigkeiten – Weckruf einer Lehrerin, Heyne, 2022. Kontakt Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: [email protected]

ARD Audiothek

Was genau geschieht eigentlich durch Rauchen oder zu viel Alkohol im Körper? Wie ließe sich Wissen ĂŒber gesunde Lebensweise besser im Unterricht vermitteln? Jennifer Sieglar sprach darĂŒber mit Bob Blume @blume_bob auf dem "Beats & Bones"-Podcast-Festival.
#podcast #fefilz

https://www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:episode:6533b4d323762cc3/

Podcast: Jennifer Sieglar: "Longevity" – Wie Schule helfen kann, gesund zu altern

Was genau geschieht eigentlich durch Rauchen oder zu viel Alkohol im Körper? Wie ließe sich Wissen ĂŒber gesunde Lebensweise – ĂŒber guten Schlaf, ausgewogene ErnĂ€hrung, ausreichend Bewegung, wenig Stress – besser im Unterricht vermitteln? Oder könnte es funktionieren, mehr Bewegung in den Schulalltag zu integrieren? Die Journalistin und Autorin Jennifer Sieglar, u.a. bekannt als frĂŒhere Logo-Moderatorin, hat sich mit dem Thema "Longevity", dem gesunden Altern, beschĂ€ftigt. Sie will komplexe Themen verstĂ€ndlich aufbereiten und hat gemeinsam mit Tim Schreder das Buch "Einfach nicht altern?" geschrieben. Was Jennifer Sieglar ĂŒber ihren eigenen Schlaf gelernt hat, wie Langlebigkeit mit Chancengerechtigkeit zusammenhĂ€ngt und was es mit "Longevity Literacy" auf sich hat, darĂŒber sprach Jennifer Sieglar mit Bob Blume auf dem "Beats & Bones"-Podcast-Festival. Literatur: Jennifer Sieglar, Tim Schreder: Einfach nicht altern? Die Wissenschaft der Langlebigkeit verstĂ€ndlich erklĂ€rt, Piper, 2025. ErwĂ€hnte Person: Dr. Stacy Sims: https://www.drstacysims.com/ Kontakt: Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: [email protected]

ARD Audiothek
Die #KonfBD25 geht langsam zu Ende. Eine stark besetzte Podiumsdiskussion „Von der Governance zur HandlungsfĂ€higkeit – Gestaltung eines digital souverĂ€nen Schulsystems“ #FefiLZ
@FlippoFlip @jkruse_de @digitalhubsh
Das wÀre mal eine coole Sache. Letzten Endes unterscheiden sich die Anforderungen in den Landesverwaltungen ja nicht so wirklich.
Auch eine Digitalstrategie fĂŒr die Schulen ist IMHO eine sinnvolle Angelegenheit. Digitalstrategie heisst mehr als die Bedienung von Office365 zu vermitteln.
#Digitalisierung #FefiLZ
Meine Schule ist in der Presse, weil die Heizung nicht funktioniert hat. Radioteam ist im SchulgebĂ€ude und verteilt Gutscheine fĂŒr Therme fĂŒr alle interessierten SchĂŒler und SchĂŒlerinnen. (Inzwischen ist alles wieder warm.) #FefiLZ

@dejan

Mit #FefiLZ versehen?

Schulen in freier TrÀgerschaft in Niedersachsen sind benachteiligt.

Gleicher Bildungsauftrag, aber unzureichende UnterstĂŒtzung gefĂ€hrdet ihre Existenz. Ein neues Finanzhilfesystem ist dringend erforderlich!

Bitte lesen und teilen âžĄïž https://www.navo.niedersachsen.de/navo2/portal/nipetition/0/publicviewpetition?id=109

#petition #schule #bildung #niedersachsen #gleichberechtigung #FefiLZ

NiedersÀchsischer Landtag - Online Petition