RE: https://chaos.social/@c3voc_releases/116312261958272127

Nach einer unglaublich anstrengenden aber auch schönen Woche durfte ich als Abschluss noch eineinhalb tolle Tage bei den #clt26 verbringen - und in diesem Rahmen die zweite Version meines Vortrags zu unserem Schulnetz mit FOSS einem super interessierten und netten Publikum vorstellen.

Wen das interessiert und wer's verpasst hat, kann auf media.ccc.de reinschauen.

Und jetzt: Osterferien 😀🎉🎉 🐇🐰

#FOSS #clt #schule #FediLZ

🚀 Update: Moodle Lernstands-Ampel v2 ist da! 🚦

Ich habe mein Widget für #Moodle überarbeitet.

✨ Neu in v2:
✅ Auto-ID Scan: Das Skript findet die Kurs-IDs von selbst.
✅ Smart Sort: Aufgaben werden endlich logisch sortiert (1, 2, 10...).
✅ Deep Scan: Erkennt automatisch die aktuelle Aufgabe.

Einfach als Textblock einbinden & fertig. Perfekt für die #Lernlandkarte!

🔗 Hier geht's zum Code: https://github.com/ChristianAugsburg/Moodle-Lernstandsampel-dB-map.git

#FediLZ #Moodlebande #OpenSource #LernenDigital #EdTech #ZUM #OER

Der #ZUM26 Workshop brachte auch Ulrich zur ZUM. Seine Eindrücke und Ideen hat er hier zusammengefasst. Besonders interessant: der weitere Austausch über sein unglaubliche Expertise im Bereich der #Barrierefreiheit👉🏼 https://unterrichten.zum.de/wiki/Benutzer:Ukalina
#ZUMev #OERde #Moodle #H5P #FediLZ #OER #BlueLZ

🔒 Wer knackt den Code?

Mit PowerPoint kannst Du ein digitales Zahlenschloss erstellen. Nur die richtige Lösung öffnet das Schloss!

👉🏻 zur Anleitung mit Vorlage: https://www.malter365.de/powerpoint/zahlenschloss/

#PowerPoint #Schule #MicrosoftEDU #FediLZ

Digitales Zahlenschloss erstellen mit PowerPoint

Wer knackt den Code? ➤ Mit Microsoft PowerPoint kannst Du ein digitales Zahlenschloss erstellen. Nur die richtige Lösung öffnet das Schloss …

Malter365.de

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📅 Start: April 2026
Jetzt kostenlos registrieren unter:
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#fedilz #fedicampus #uni #studium #mathe #studieren #lehramt

🚨 Neu für #Moodle: Die Lernstands-Ampel! 🚦

Interaktives Feedback-Widget ohne Plugin-Installation! 🛠️

✅ Visualisiert Fortschritt aus der Lernlandkarte
✅ Speichert Status (🔴🟠🟢) direkt in ein Datenbank-Modul
✅ Inkl. Lehrer-Auswertung per Klick
✅ Läuft rein über JavaScript & HTML

Wer es im eigenen Kurs ausprobieren will: Code kopieren, IDs anpassen, Datenbank Freigabeeinstellungen anpassen fertig! 🚀

Schaut’s euch an: https://github.com/ChristianAugsburg/Moodle-Lernstandsampel-dB-map.git


#OER #FediLZ #LernenDigital #moodlebande

Im April findet bei uns ein schulinterner BBnE-Thementag (Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung) statt. In unterschiedlichen Formaten (Workshops, Impulse, etc.) legen wir den Fokus auf dieses wichtige Thema! Da darf das #fediverse natürlich nicht fehlen. Wir planen einen Workshop als Einstieg für Schüler*innen. Wie holen wir diese am besten in ihrer Lebenswelt ab? Habt ihr Ideen, Materialien, Erfahrungen? Wir freuen uns auf Eure Impulse. Gerne boosten 😅 #FediLZ #nachhaltigkeit #diday
@manneh Vielen Dank für diesen Hinweis.
Ich hab es „schnell“ durchgespielt.
Obwohl ich der Meinung war dass ich demokratische Optionen gewählt hab, hatte ich zum Schluss eine autokratische Insel. 🙈🤯
Ich werd das auf jeden Fall noch mal mit mehr Zeit versuchen.
Für die Schule suche ich aber noch immer den Workshop. #FediLZ #demokratieprojekte
@lutz_ @Herr_Uke @MissVerstaendlich Naja, ich denke man kann den Kindern schon zutrauen das zu verstehen. Es ist auch nicht unbedingt böser Adultismus, wenn für Schülis und Lehrkräfte an verschiedenen Punkten verschiedene Regeln gelten, wenn sie sachlich begründet sind, z. B. mit dem notwendigen Schutz der Kinder. Das ist ähnlich wie die leidige Toilettendiskusion: die Wahrscheinlichkeit, dass eine LK im Laufe des Jahres eine Toilette absichtlich überschwemmt, kaputt macht... #FediLZ

@Herr_Uke @MissVerstaendlich

#FediLZ #BlueLZ

Macht das für die Schülerinnen und Schüler wirklich einen großen Unterschied, ob ich während des Unterrichts vor ihren Augen an meinem privaten Handy oder an einem Diensthandy herum tippe?