Volgens Thomas Ultican zal AI de belofte om het onderwijs beter te maken, niet waarmaken. Hij concludeert zelfs dat AI schadelijk is voor jongeren, en ook voor onze democratie. De risico’s van AI in het onderwijs wegen op dit moment zwaarder dan de voordelen, en scholen doen er goed aan de druk vanuit de tech-industrie te weerstaan. Op zijn betoog is echter nogal wat af te dingen. #onderwijs #artificialintelligence #generatieveai #kritiek #edutoot https://te-learning.nl/hoeven-we-geen-haast-te-maken-met-het-toepassen-van-ai-in-ons-onderwijs/

Lezione simulata A-30, l'orale arriva con 24 ore di preavviso. Una lezione da 30 minuti su metodologie, inclusione, digitale e inglese, in un giorno.
Ho messo insieme un Kit A-30 con prompt AI, glossari e template d'esposizione per ottimizzare quelle 24 ore.
👉 https://biscottodigitale.com/concorso-a030/
Voi colleghi come state vivendo questa attesa o come l'avete vissuta?
#ConcorsoScuola #ClasseA30 #Edutoot #ScuolaItaliana #Didattica #FediEdu #abilitazione #lezionesimulata #didatticamusicale #insegnantidimusica

Over onderzoek naar het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs
Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar AI voor leren, opleiden en onderwijs. Toch lijkt de feitelijke kennisbasis dunner te zijn dan veel enthousiaste berichten doen vermoeden. Er zijn echter ook uitzonderingen. Maar er zijn vooral veel factoren die dit onderzoek complex uitvoerbaar en generaliseerbaar maken. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #edutoot @thebandb
https://te-learning.nl/over-onderzoek-naar-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/

Behalve pleidooien voor het verbannen van smartphones uit het onderwijs, kom je ook argumenten tegen voor het niet langer gebruiken van tablets en laptops binnen leersituaties. Volgens Richard Culatta, onder meer voormalig directeur educatieve technologie bij het Amerikaanse ministerie van Onderwijs, is een verbod op digitale apparaten in scholen echter een beleidsfout, geen bescherming van lerenden. #onderwijs #edutoot #device
https://te-learning.nl/is-het-verkeerd-om-devices-binnen-onderwijsinstellingen-te-verbieden/

Geleerde lessen van een onderwijsinstelling die studenten en medewerkers toegang gaf tot AI
Wanneer je AI inzet in het onderwijs, maakt de didactische aanpak het verschil en niet het feit dat je AI gebruikt. Dat is een van de belangrijkste lessen die Syracuse University deelt in het artikel “Syracuse University Gave AI Access To 30,000+ Students and Faculty. Here’s What They Learned” van Erik Ofgang. #artificialintelligence #generatieveai #onderwijs #edutoot #casestudy
https://te-learning.nl/geleerde-lessen-van-een-onderwijsinstelling-die-studenten-en-medewerkers-toegang-gaf-tot-ai/

New post - Scaling Your Impact Through Strategic Delegation https://esheninger.blogspot.com/2026/05/scaling-your-impact-through-strategic.html #education #leadership #lead #leaders #edutoot #edutooter #edutooters @edutooters @edutooter

New post: Beyond the Quick Fix: Building Systems for Longitudinal Success https://esheninger.blogspot.com/2026/04/beyond-quick-fix-building-systems-for.html #education #leadership #edutoot #edutooter #edutooters

Raamwerk voor transparant gebruik GenAI in het onderwijs
Carol Damm en Lance Eaton beschrijven in “From Prompt to Practice: A Framework for Transparent GenAI Use in Higher Education” een raamwerk waarmee onderwijsontwikkelaars kunnen bepalen wat ze vastleggen en wat ze bekendmaken over het gebruik van generatieve AI, zodat ze ethisch verantwoord handelen en het vertrouwen van lerenden behouden. #generatieveai #artificialintelligence #onderwijs #raamwerk #edutoot https://te-learning.nl/raamwerk-voor-transparant-gebruik-generatieve-ai-in-het-onderwijs/

De impact van ChatGPT op leeruitkomsten (bespreking meta-analyse)
ChatGPT heeft een matig positief effect op leeruitkomsten van lerenden. Dat effect verschilt echter aanzienlijk afhankelijk van het vakgebied, de duur van de inzet en de gehanteerde instructievorm. Dat leert een meta-analyse van Wu et al. (2026). Meer onderzoek is nodig, want deze studie heeft ook beperkingen. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #leerresultaten #edutoot
https://te-learning.nl/de-impact-van-chatgpt-op-leeruitkomsten-bespreking-meta-analyse/