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#enseignement #intelligenceartificielle

Suite #vouvoiement #ecoles
La semaine dernière, le ministre de l’Éducation du #Québec a annoncé qu’à partir de septembre 2025, toustes les élèves des écoles primaires et secondaires du Québec devront vouvoyer les adultes de leurs écoles. Voici un lien vers la nouvelle :

https://www.lapresse.ca/actualites/education/2025-05-01/plan-pour-renforcer-le-civisme-dans-les-ecoles/vouvoiement-obligatoire-cellulaires-interdits.php

Et voici les liens vers deux entrevues données par des linguistes à ce sujet. La première a été donnée par Mireille Elchacar à la radio de Radio-Canada à Québec le vendredi 2 mai.

https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/c-est-encore-mieux-l-apres-midi/segments/rattrapage/2060616/est-ce-qu-il-y-a-plus-urgent-que-imposer-vouvoiement-des-maternelle

La 2e est une entrevue que donnée par Julie Auger à l’émission Les faits d’abord à la radio de Radio-Canada à Montréal le 3 mai.

https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/6897/les-faits-dabord

L’émission est séparée en segments correspondant à ses différentes parties mais ils ne sont pas listés séparément pour faciliter leur recherche. Il faut donc aller au bout de plusieurs segments pour passer au segment suivant et arriver à celui qui est intitulé : Vouvoiement à l’école : L’histoire du « tu » et du « vous » au Québec.

Certains, qui parfois répandent une réthorique fasciste; donnent souvent l’impression que l’« école enseignerait la théorie du genre », au lieu de par exemple, les mathématiques.
Cette idée est fausse.

En réalité, il n’existe pas une « théorie du genre » en tant que programme précis que l’on enseignerait à l’école. Ce qu’il y a, ce sont des recherches universitaires appelées «études de genre».

Ces études examinent comment se construisent les identités masculine et féminine, et comment certaines idées reçues persistent, par exemple, en jugeant qu’un garçon qui fait de la danse classique ou une fille qui joue au rugby sont « anormaux ».

Autre point important : Ces études ne sont pas enseignées à l’école primaire.
En réalité, ce que le gouvernement essaie de faire avec des programmes comme « Les ABCD de l’égalité », c’est plutôt de lutter contre le sexisme et de promouvoir l’égalité entre hommes et femmes. Cela se fait notamment à travers des exemples historiques, pour encourager le respect et l’égalité dès le plus jeune âge.

En France les 'ABCD,' qui avaient été expérimentés en 2013 dans quelques centaines d’école, ont en outre été abandonnés.

#France #enseignement #études_de_genre #sexisme #stéréotype #égalité #écoles #bigoterie #théorie_fasciste #désinformation #réthorique_fasciste