#ÉcoleInclusive

L'inclusion,
donnons-lui les moyens

Classes surchargées, AESH précaires, élèves sans solution… : l'école inclusive manque de moyens. Ensemble, mobilisons-nous pour les gagner !

https://appel-inclusion.fsu-snuipp.fr/?_sc=MzEwMDcxOCM0NDE2NjQ=#form

Le #9juin, le @SNESFSU avec l'intersyndicale #Éducation, appelle à la #grève pour le statut des #AESH.
Sans elles et sans eux, sans reconnaissance ni amélioration de leur emploi, la réussite de l' #ÉcoleInclusive restera une promesse non tenue !

Soutenons la mobilisation et ce combat !

Note pour la #teamprof :

"La #CUA (conception universelle des apprentissage), une fois installée dans les pratiques, réduit le travail de différenciation individuelle chronophage que les enseignants doivent sinon produire au cas par cas. On prévoit en amont plutôt que d’adapter à la volée."

https://www.vousnousils.fr/2026/04/27/troubles-dys-tdah-tsa-pourquoi-de-plus-en-plus-deleves-semblent-touches-702152

#TDAH #TSA #SpectreAutistique #TroubleSpectreAutistique #AESH #EcoleInclusive #inclusion #MDPH

Et si un logiciel pouvait aider à redonner confiance à vos élèves DYS face à l’écrit ? ✨
Lexibar lit, suggère, corrige et accompagne, sans jamais faire à leur place.
👉 https://outilstice.com/2026/05/lexibar-aide-lecture-ecriture-eleves-dys/

#DYS #AideAuxDevoirs #ÉcoleInclusive