A maestra jubilada que trabajó durante 40 años le llegan ₡380.000 de pensión neta al mes
Docentes jubilados afirman que sus ingresos han disminuido un 10% por congelamiento de pensiones desde hace seis años.
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Magisterio hará cabildeo con nuevos diputados para resello de ley que descongela pensiones de docentes jubilados
Organizaciones magisteriales señalaron al Estado por no haber creado el fondo correspondiente para que Hacienda administrara correctamente las pensiones del Régimen Transitorio de Reparto.
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Organizaciones magisteriales señalaron al Estado por no haber creado el fondo correspondiente para que Hacienda administrara correctamente las pensiones del Régimen Transitorio de Reparto.
Asamblea docente AGD+ FEDUBA
Aula Magna Pabellón 2, lunes, 4 de mayo, 13:00 GMT-3
Asamblea docente ! veni a informarte, escuchar, apoyar a las y los trabajadores en paro . La presencia estudiantil sirve y sostiene a nuestros docentes y nodos: nuestro futuro nos importa y es fundamental que lo expresemos !
Te esperamos en la magna del II <3
https://cartelera.inexactas.ar/event/asamblea-docente-agd-feduba
Laura Champeau: “Tenemos que recuperar nuestros sindicatos para que sean herramientas de lucha colectiva” - https://www.laizquierdadiario.com/Laura-Champeau-Tenemos-que-recuperar-nuestros-sindicatos-para-que-sean-herramientas-de-lucha
Por: Equipo de Redacción
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Proponen en la capital separar a docentes acusados de violencia para proteger a estudiantes
Vanegas propone separar de su cargo a maestros violentadores
Por Luis Muñoz | Reportero
Debido a las crecientes denuncias en contra de maestros que violentan a estudiantes dentro de las escuelas, pero principalmente con el fin de prevenir este tipo de conductas, el diputado Alberto Vanegas Arenas propuso reformas legislativas para que los docentes sean separados de su cargo de forma definitiva o incluso inhabilitados.
El legislador de Morena presentó este miércoles en el Congreso de la Ciudad de México una iniciativa de reformas a la Ley de Educación capitalina en ese sentido, la cual también contempla el derecho de audiencia y defensa del personal docente involucrado en las agresiones.
En ese contexto, Vanegas consideró urgente establecer mecanismos que permitan actuar de inmediato ante las acusaciones en contra de los profesores que hayan violentado al alumnado, con la finalidad de proteger a las infancias y adolescencias.
Alberto Vanegas ArenasDesde la tribuna señaló que los planteles educativos deberían ser espacios seguros para los menores de edad. Sin embargo, reconoció que en la convivencia escolar algunos estudiantes pueden ser vulnerados por sus propios compañeros y en ocasiones por el personal docente.
“Esta iniciativa es meramente preventiva y no busca vulnerar derechos laborales. Busca equilibrarlos con un principio: el interés superior de la niñez. Porque el Estado tiene una obligación clara que es prevenir, proteger y garantizar que ningún niño, niña o adolescente vuelva a estar en riesgo dentro de un aula”, puntualizó.
Vanegas Arenas explicó que su iniciativa pretende incorporar un Artículo 117 Bis a dicha ley para que se establezca la separación preventiva e inmediata del personal docente, cuando exista una denuncia formal en su contra. Además, con el objetivo de que se garantice -en todo momento- la presunción de su inocencia y derecho de defensa.
Indicó que también se busca reformar los artículos 129 y 130 de la Ley de Educación capitalina, con el objetivo de proteger a los estudiantes de las conductas de violencia, acoso o abuso.
Esto, subrayó, sería con el establecimiento de medidas proporcionales a la gravedad de la conducta, lo que incluye la separación definitiva e inhabilitación cuando exista responsabilidad acreditada del personal docente.
“Esta reforma plantea actuar a tiempo. Actuar antes de que la violencia escale, antes de que haya consecuencias irreparables. Legislar en esta materia es asumir una responsabilidad ética con la niñez de nuestra ciudad”, recalcó.
La iniciativa fue turnada para su análisis y dictaminación a la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Innovación e Inteligencia Artificial. –sn–
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Escuelas bajo amenaza: entre la crisis social, el punitivismo y una pedagogía de la cooperación - https://www.laizquierdadiario.com/Escuelas-bajo-amenaza-entre-la-crisis-social-el-punitivismo-y-una-pedagogia-de-la-cooperacion
Por: Corriente Nacional 9 de Abril Docentes
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Ponemos a disposición un dossier con diferentes notas, videos, programas de streaming, salidas públicas y posteos realizados por docentes y secundarios, referentes políticos, especialistas y de sindicatos recuperados, compilado y escrito por la Corriente docente Nacional 9 de Abril, al calor de la situación abierta en las escuelas tras la aparición de las pintadas amenazantes en las escuelas.
Escuelas bajo amenaza, punitivismo y crisis social: ¿cómo nos organizamos? - https://www.laizquierdadiario.com/Escuelas-bajo-amenaza-punitivismo-y-crisis-social-como-nos-organizamos
Por: Equipo de Redacción
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Las paredes de los baños en las escuelas secundarias de Argentina empezaron a hablar un idioma que los adultos no terminan de descifrar. Entre amenazas de tiroteos y pintadas que destilan un malestar crudo, el Estado respondió con su reflejo más antiguo: el patrullero en la puerta y la requisa de mochilas. En este nuevo episodio de Adoctrinadxs, la comunidad educativa se planta frente al punitivismo para preguntar qué pasa cuando la "caja de resonancia" de la crisis social estalla en el aula.
Venezuela se queda sin maestros: Se requerirían 50 años para cubrir el déficit de profesores graduados
✨📚 En el contexto educativo actual, las crisis no se evitan… se gestionan. Este artículo revela cómo la comunicación asertiva, la empatía digital y el control emocional pueden transformar conflictos escolares en oportunidades reales de crecimiento. Descubre estrategias prácticas para liderar con claridad, generar confianza y fortalecer tu comunidad educativa en momentos críticos. 🚀🎓
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MEP deja sin efecto circular que relegaba clases de música, artes plásticas y artes industriales
El ministro prometió que esta semana se emitirá una circular aclaratoria, que prohibirá reducir asignaturas complementarias con motivo de la implementación de los módulos horarios.
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