Cyberrijbewijs: scholieren in Breda leren online overleven. Brugklasleerlingen leerden hoe cybercriminaliteit werkt en hoe ze zichzelf beschermen.

1 op 5 jongeren (15-25) werd in 2024 slachtoffer van online criminaliteit (CBS).

https://www.ccinfo.nl/menu-trainingen-evenementen/veilig-digitaal-breda/3067277_cyberrijbewijs-scholieren-in-breda-leren-online-overleven

#cyberrijbewijs #cybersecurity #onderwijs #digitalegeletterdheid

Cyberrijbewijs: scholieren in Breda leren online overleven | Cybercrimeinfo

Een op de vijf jongeren wordt slachtoffer van online criminaliteit. Op het Markenhage in Breda leren brugklasleerlingen via het Cyberrijbewijs hoe ze zich beschermen tegen phishing, oplichting en sextortion.

Onderwijsinstellingen leren, als het goed is, lerenden hoe ze AI-toepassingen verantwoordelijk kunnen gebruiken. Dit dekt echter maar een klein deel van de bekwaamheden waarover lerenden op dit terrein zouden moeten beschikken. Stefan Bauschard onderscheidt drie niveaus van ‘AI-begrip’ die lerenden nodig hebben om zich staande te houden. #artificialintelligence #generatieveai #curriculum #digitalegeletterdheid #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/besteed-ook-aandacht-aan-ai-als-existentiele-context/
In een recent artikel beschrijft Bernard Marr wat hij de AI trust paradox noemt: het vertrouwen van medewerkers in AI neemt toe, terwijl organisaties inhoudelijk en organisatorisch nog niet klaar zijn voor grootschalig en verantwoord gebruik. Dat spanningsveld is volgens Marr een praktisch risico voor organisaties die AI inmiddels in hun kernprocessen inzetten. #artificialintelligence #generatieveai #risicos #vertrouwen #digitalegeletterdheid https://te-learning.nl/vertrouwen-in-ai-groeit-sneller-dan-de-organisatie-kan-bijbenen/
Vertrouwen in AI groeit sneller dan de organisatie kan bijbenen

In een recent artikel beschrijft Bernard Marr wat hij de AI trust paradox noemt: het vertrouwen van medewerkers in AI neemt toe, terwijl organisaties inhoudelijk en organisatorisch nog niet klaar z…

WilfredRubens.com over leren en ICT

De i&i nieuwsbrief van januari is zojuist verzonden.

Met daarin onder andere aandacht voor:
- de vacature en het tussenproduct van de vakvernieuwing informatica
- de Informatica Inspiratiedag op 25 maart
- de Lerarendag Digitale en AI-geletterdheid op 26 maart
- bronnen voor vakvoorlichting in leerjaar 3.

Lees hem hier:
https://app.inboxify.nl/view-online/41465172306C4739576E673D/717776536D3537764C48553D

#DigitaleGeletterdheid #Informatica

i&i nieuwsbrief - januari 2026

De kerstvakantie ligt alweer even achter ons: we hopen dat iedereen twee relaxte weken heeft gehad! Inmiddels zijn we als bestuur alweer bij elkaar geweest en we hebben weer veel plannen voor het nieuwe jaar. In deze nieuwsbrief lees je er meer over:

Vakvereniging i&i
Kennisnet zoekt senior adviseur / domeinmanager informatiebeveiliging en privacy – IP | Vakblad voor informatieprofessionals

Een veilige digitale leeromgeving voor duizenden scholen in Nederland: jij maakt het mogelijk. In jouw dubbelrol bij Kennisnet in Zoetermeer ben je enerzijds een betrokken en deskundig adviseur voor het […]

IP

AI tussen schijn en werkelijkheid: hoe misleiding en schijnintelligentie ons informatiebeeld onder druk zetten

Twee recente bijdragen laten zien hoe AI zowel doelgerichte desinformatie mogelijk maakt als overtuigend maar onbetrouwbaar redeneren simuleert. Digitale weerbaarheid en inzicht in de werking van AI-systemen beïnvloeden daardoor wat lerenden nog als betrouwbaar kunnen beschouwen. #artificialintelligence #generatieveai #digitalegeletterdheid #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/ai-tussen-schijn-en-werkelijkheid-hoe-misleiding-en-schijnintelligentie-ons-informatiebeeld-onder-druk-zetten/

AI tussen schijn en werkelijkheid: hoe misleiding en schijnintelligentie ons informatiebeeld onder druk zetten

Twee recente bijdragen laten zien hoe AI zowel doelgerichte desinformatie mogelijk maakt als overtuigend maar onbetrouwbaar redeneren simuleert. Digitale weerbaarheid en inzicht in de werking van A…

WilfredRubens.com over leren en ICT
Mijn content "flagged for potential policy violations"
Ik publiceer mijn presentaties al vele jaren op Slideshare. Gisteren ontving ik een mail van Slideshare dat één van mijn presentaties is verwijderd uit het publieke domein en uiteindelijk helemaal zal worden verwijderd. Wat is er aan de hand? #digitalegeletterdheid #digitaleidentiteit #preutsheid #cultuur #edutoot
https://te-learning.nl/mijn-content-flagged-for-potential-policy-violations/
Doceren en leren met behulp van generatieve AI: samen werken aan AI-geletterdheid en innovatie
Het EDUCAUSE Horizon Action Plan: 2025 EDUCAUSE Horizon Action Plan: Building Skills and Literacy for Teaching with GenAI laat zien hoe docenten, lerenden en instellingen samen kunnen bouwen aan AI-geletterdheid en innovatie, met behoud van de menselijke maat op het gebied van leren en doceren. #artificialintelligence #generatieveai #digitalegeletterdheid #adoptie #edutoot
https://te-learning.nl/doceren-en-leren-met-behulp-van-generatieve-ai-samen-werken-aan-ai-geletterdheid-en-innovatie/

Podcasts over AI en de rol van de docent

Voor de zomervakantie heb ik meegewerkt aan een podcast in het kader van het Digitrainer 4.0-project. Ik sprak met Guido van Dijk onder meer over de veranderende rol van de docent. Deze podcast (en andere podcasts) kunnen nu beluisterd worden. #podcast #digitalegeletterdheid #artificialintelligence #generatieveai #roldocent #professionalisering #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/podcasts-over-ai-en-de-rol-van-de-docent/

Podcasts over AI en de rol van de docent | WilfredRubens.com over leren en ICT

Voor de zomervakantie heb ik meegewerkt aan een podcast in het kader van het Digitrainer 4.0-project. Ik sprak met Guido van Dijk onder meer over de veranderende rol van de docent. Deze podcast (en andere podcasts) kunnen nu beluisterd worden. Het Digitrainer 4.0-project heeft tot doel de digitale vaardigheden van docenten te verbeteren. Een van

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

De eerste ouderavond mediagebruik viel al vroeg dit schooljaar. :)

Gisteravond was ik namelijk op de Eben-Haezer in #IJsselmuiden waar de reguliere informatieavond gecombineerd werd met een lezing over mediagebruik door kinderen. We hebben onder andere gesproken over nepnieuws, invloed van media op de ontwikkeling van kinderen en mobiel-vrij-opvoeden. Een mooie avond, met een mooie opkomst!
#digitalegeletterdheid #mediawijsheid