ILIAS 9 bringt auch Verbesserungen fĂŒr Austausch, Zusammenarbeit und Transparenz in Kursen.
Hier im Blogbeitrag nachlesen:
đïžhttps://fh.do/ilias9-neu-kommunikation
#ILIAS #ILIAS9 #ELehre #DigitalLehre #OpenSource
đ ILIAS 9 incoming: Neue Funktionen (1/3)
ILIAS 9 bringt viele Verbesserungen fĂŒr die Lehrorganisation! Neuerungen bei Buchungspool, Datei-Objekten, Kurs/Gruppe, Seiteneditor & Wiki erleichtern Struktur und Usability. đ©âđ«
đ Mehr im Blog: https://fh.do/ilias9-neu-lehrorga
đ Bewerbt euch fĂŒr den OER-Preis 2025 im HessenHub! Gesucht werden innovative, offene Lehrmaterialien, die unter freien Lizenzen (CC-BY, CC-BY-SA, CC0) bereitgestellt werden.
đ Der Preis wird in zwei Kategorien vergeben: Lehrende und Studierende (auch Teamprojekte).
đ Zu gewinnen gibt es unter anderem GoPro-Kameras und VR-Brillen.
đïž Einreichfrist: 15. Oktober 2025
đ Mehr Infos & Einreichung: hessenhub.de/oer-preis-ausschreibung
đŻ Heute ist #Toolsday â Zeit fĂŒr ein spannendes Tool:
Mit http://learningapps.org könnt ihr in wenigen Schritten interaktive Webapps kostenlos gestalten! Egal ob Quiz, Zuordnungsspiel oder LĂŒckentext â 19 Vorlagen bieten viel Spielraum fĂŒr kreative Lern- und Lehrmethoden.
đĄ Nutzt es z.B., um Studierende selbst Aufgaben erstellen zu lassen und so Inhalte zu vertiefen.
Welches Szenario fÀllt euch ein, in denen das Tool interessant sein könnte?
Nach §12 (1) Nr. 3 in Verb. mit §12 (2) HDVO ist Lehre dann #PrĂ€senzlehre, wenn mind. 75% der Zeit âin gleichzeitiger physischer PrĂ€senzâ an der Hochschule (also max. 25% als #Digitallehre, synchron oder asynchron) stattfinden.
Digitallehre ist gem. §12 (1) Nr. 4 a) und b) entweder synchron (= #Videokonferenz) oder
asynchron (= #OnlineKurs).
So weit, so klar.
In der (sehr langen, amtlichen) BegrĂŒndung zu §12 (2) steht darĂŒber hinaus, dass Mischformen zwischen PrĂ€senz- & Digitallehre auch Formen der #Hybridlehre sein können:
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Hallo #FediCampus-Menschen aus #NRW!
Wer von Euch hat schon die Hochschuldigitalverordnung fĂŒr NRW (#HDVO) durchdrungen?
Ich verstehe die Abgrenzung von âasynchroner Hybridlehreâ zur â(a)synchronen Digitallehreâ nichtâŠ
Die HDVO (leider ohne Kommentar und BegrĂŒndung) hier: https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_text?bes_id=43864&aufgehoben=N&anw_nr=2
Die recht umfangreichen amtlichen BegrĂŒndungen sind hier enthalten: https://www.landtag.nrw.de/portal/WWW/dokumentenarchiv/Dokument/MMV18-1544.pdf
#Hochschule #Hochschuldigitalverordnung #Digitallehre #Hybridlehre
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Das offizielle Rechtsportal des Landes NRW mit den aktuellen Gesetzen und Erlassen des Landes NRW