🎓💡 An vielen Universitäten und Hochschulen ist #Curriculumentwicklung zu einem Thema geworden, das nicht nur einzelne Studiengänge betrifft, sondern als strategische Gestaltungsaufgabe betrachtet wird. Was das genau bedeutet und welche Prinzipien, Konzepte und Methoden sich inzwischen etabliert haben, beschreiben HS-Prof. Dr. Reinhard Bauer (PH Wien) und Dr. Benno Volk (ETH Zürich) auf einer neuen Portalseite auf e‑teaching.org.

🔗 Zum Text „Curriculumentwicklung“: https://www.e-teaching.org/projekt/organisation/curriculumentwicklung

🎙️ Neues Podcast auf https://e-teaching.org: Wie entstehen Curricula – und was braucht es, damit Entwicklungsprozesse produktiv, strukturiert und gut moderiert verlaufen?

Im Interview geben Dr. Jonas Lilienthal und Prof. Dr. Ines Sonnenschein Einblicke in ihre Arbeit mit der Curriculumwerkstatt des Wandelwerks an der FH Münster, die seit fast zehn Jahren Studiengänge bei Überarbeitungs‑ und Neugestaltungsprozessen begleitet.

🎧 Jetzt hören: https://www.e-teaching.org/materialien/podcasts/podcast-2026/curriculumwerkstatt-den-prozess-der-curriculumentwicklung-moderieren
#Curriculumentwicklung

📚 Neuer Erfahrungsbericht auf https://e-teaching.org: „Inklusive #Curriculumentwicklung“.
Silke Preymann (FH OÖ) und Frank Linde (TH Köln) sprechen im Podcast-Interview über ihr Projekt „Enhance IDM“, das Studienprogramm‑Leitungen dabei unterstützt hat, inklusive Lehr‑ und Lernprozesse nachhaltig zu fördern.

Der Erfahrungsbericht ist Teil des Themenspecials „Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends“. Mehr dazu: https://www.e-teaching.org/materialien/podcasts/podcast-2026/inklusive-curriculumentwicklung

#InklusiveLehre #Hochschuldidaktik

Neuer Erfahrungsbericht auf https://e-teaching.org: „#Curriculumentwicklung an der PH Wien“

Welche Kompetenzen brauchen Lehrkräfte von morgen? Die PH Wien zeigt, wie ein moderner Ansatz aussehen kann. Im neuen Erfahrungsbericht geben Lehrende und Studierende in kurzen Videos Einblicke in ihre Perspektiven: Warum sind Future Skills zentral und wie lassen sie sich sinnvoll in unterschiedliche Fachbereiche integrieren?

Hier geht es zum vollständigen Erfahrungsbericht: https://www.e-teaching.org/praxis/erfahrungsberichte/curriculumentwicklung-an-der-ph-wien-future-skills-in-der-lehrkraeftebildung

Die Aufzeichnung der Abschlussdiskussion des Themenspecials "#Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends" ist online.

Im Fokus stand die Frage, was einen erfolgreichen Curriculumentwicklungsprozess ausmacht – und welche Erfahrungen die Beteiligten dabei mitbringen. Ein herzliches Dankeschön an unsere Gäste für ihre engagierten Beiträge und die wertvollen Einblicke.

🎥 Aufzeichnung: https://www.e-teaching.org/community/communityevents/onlinepodium/abschlussdiskussion-curriculumentwicklung-zwischen-innovation-und-strukturellen-rahmenbedingungen

Weitere Einblicke, Interviews und Erfahrungsberichte:
https://www.e-teaching.org/praxis/themenspecials/curriculumentwicklung-konzepte-tools-trends

Schöne Frage drüben auf LinkedIn: Aufruf zum Erfahrungen teilen: Was muss passieren, damit #Curriculumentwicklung richtig mies läuft?

->bei LinkedIn oder
->auf dem Blog von eteachingorg oder
->bei den social Media Kanälen von #eteaching

https://www.linkedin.com/posts/eteachingorg_curriculumentwicklung-statements-digitalelehre-activity-7417894503526825984-ZKjf?utm_source=share&utm_medium=member_android&rcm=ACoAAAgkmZcB6EEJjZfIh7HyFGXp1a4NMJUp6x0

#FediCampus

#Veranstaltungshinweis: Im Januar finden mehrere Veranstaltungen zur digitalen Hochschullehre statt – u. a. zu #KI, #OER, #Curriculumentwicklung sowie didaktischen und rechtlichen Aspekten der Online-Lehre.

Mit dabei sind u. a. Hochschule Mainz, edu-sharing-Network, Twillo, ZOERR, Universität Graz und weitere Einrichtungen.

Übersicht aller Termine: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweis-im-januar-1

#DigitaleLehre #Hochschullehre #Hochschulbildung #EdTech #LehrLernForschung

🎥 Die Aufzeichnung des Online-Workshops „Curricula entwickeln mit KI und anderen Tools” ist verfügbar.

Wir bedanken uns herzlich bei Priv.-Doz. Dr. Martin Ebner und Prof. Dr. Manfred Pfiffner für ihre Mitwirkung an der Veranstaltung. Unser Dank gilt ebenso Mag. Dr. Stefan Pasterk, der leider krankheitsbedingt kurzfristig absagen musste.

Zur Aufzeichnung: https://www.e-teaching.org/curriculum-04
#Curriculumentwicklung #Hochschuldidaktik #Hochschullehre

Kurz vor der Jahresendpause laden wir Sie am Montag, den 15. Dezember, ab 14 Uhr zum Online-Workshop „Curricula entwickeln mit #KI und anderen Tools“ ein. Folgende Themen stehen im Fokus:
🟧 „#MOOCs im Curriculum und das vielleicht auch noch KI-gestützt?" mit Priv.-Doz. Dr. Martin Ebner
🟧 "Entwicklung Kompetenzmodellen auf einer graph-basierten Plattform" mit Dr. Stefan Pasterk
🟧 "#Curriculumentwicklung und KI" mit Prof. Dr. Manfred Pfiffner

👉 Zur Eventseite: https://www.e-teaching.org/curriculum-04

Reminder: Herzliche Einladung zum heutigen Online-Event auf https://e-teaching.org.

Thema: „Micro-Credentials – Flexibilisierung und Personalisierung von Curricula”
Termin: 1. Dezember, 14:00 Uhr
Referent/in: Christina Raab (Uni. Innsbruck) und Ernst Kreuzer (TU Graz)

Diskutiert wird, wie Micro-Credentials Hochschulbildung flexibler und individueller machen können – und welche Chancen und Herausforderungen damit verbunden sind.
Weitere Infos: https://www.e-teaching.org/curriculum-03
#Curriculumentwicklung