RE: https://berlin.social/@edutechberlin/116340105532952585

Hola, Thomas …

willkommen (zurück) im #Fediverse. Freue mich auf den Austausch mit dir auch hier zu deinen Ideen zum #Bildungswesen. Der #EducationalTechnologist #ET ist ein vielversprechender Ansatz. Bin gespannt, was das #FediLZ dazu sagt. 🤓

Gruß, Th.

☝️ Digitalisierungskompetenz ist deutlich mehr als Wischen und Zocken.

#Digitalisierung #Bildungswesen #FediLZ

RE: https://mastodon.social/@zahnfee/116302142600206074

Und in nicht allzu ferner Zukunft werden wir uns dann darüber wundern, warum in den Lehrbüchern unserer Zeit fast nichts zu Digitalkompetenzen zu finden ist, sondern die SuS im Wischen und Zocken alleine gelassen wurden. 🫣

#Bildungswesen #Digitalisierung

„Ich würde mir wünschen, dass wir Bildungspolitik nicht als singuläres Feld betrachten, in dem sich alles lösen lässt, sondern dass wir stärker anerkennen: Bildungsungleichheiten sind eng mit gesellschaftlichen Ungleichheiten verknüpft – und werden dort mitproduziert.“

Dem stimme ich zu.

#Bildungswesen #FediLZ

https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/neps-studie-wen-pruefen-lehrkraefte-da-eigentlich-das-kind-oder-die-eltern/

„Ich würde mir wünschen, dass wir Bildungspolitik nicht als singuläres Feld betrachten, in dem sich alles lösen lässt, sondern dass wir stärker anerkennen: Bildungsungleichheiten sind eng mit gesellschaftlichen Ungleichheiten verknüpft – und werden dort mitproduziert.“

Dem stimme ich zu.

#Bildungswesen #FediLZ

https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/neps-studie-wen-pruefen-lehrkraefte-da-eigentlich-das-kind-oder-die-eltern/

Drei elementare Schritte zur Vermittlung digitaler Kompetenzen:

1. Digitale Kompetenzen von Lehrkräften auf- und ausbauen
2. Digitale Mittel in der Lehre nutzen
3. Digitale Bildungsangebote skalieren & vernetzen

Schritt 1 ist essentielle Startvoraussetzung und wird zu sehr unterschätzt. Schritt 2 verstärkt sich und Schritt 1 durch Selbstreferenz. Schritt 3 ermöglicht die notwendigen Freiräume für Schritt 1 und 2.

Was fehlt? Was schätze ich falsch ein?

#FediLZ #Digitalisierung #Bildungswesen

#Programmtipp:

In 'Kakadu für Frühaufsteher'' ist in dieser Woche eine Sendung zur Frage 'Warum fängt Schule so früh an? (von Laura Lucas)' angekündigt.

Interessant vermutlich für @baertigerLehrer, @TommyKrappweis, @SophiaKrappweis, @Hoaxmaster.

Sonntag, 8. März 2026, 7.30 Uhr, Deutschlandfunk, Kakadu für Frühaufsteher

Guten Empfang wünscht
Sascha

#Schule #Fedilz #Bildungswesen #Leistungskurve #Psychologie #Kakadufürfrühaufsteher #Lucas #DKultur

#Programmtipp:

In 'IDiskurs' ist in dieser Woche ein Gespräch zum Thema 'KI und Schule – Zwischen Prompt und Prüfungsstress' angekündigt.

Interessant vermutlich für @gavinkarlmeier, @netzfeuilleton, @baertigerLehrer.

Sonntag, 8. März 2026, 1.05 Uhr, Deutschlandfunk, Diskurs

Guten Empfang wünscht
Sascha

#Schule #Fedilz #Bildungswesen #KI #Wikimedia #Diskurs #DKultur

Die Wichtigkeit der verschiedenen Schulformen:

Kindergarten und Kita
Hier lerne man sehr wichtige Dinge wie z.B. Sozialverhalten und gutes Miteinander.

Grundschule
Hier lernt man wichtige Dinge wie Lesen, Schreiben, Rechnen.

Oberstufe
Hier lernt man eher unwichtige Dinge wie Gedichtinterpretation, Zeitformen, Algebra und Analysis.

Studium
Hier lernt man einfach Dinge möglichst kompliziert zu erklären um intelligent zu wirken.

#Bildungswesen #Schulformen

#Programmtipp:

In der Sendung Marktplatz ist diesmal eine Sendung zum Thema Bildungsurlaub angekündigt.

Teilgenommen werden kann per Telefon (00800 4464 4464) oder Mail ([email protected])
Donnerstag, 26. Februar 2026, 10.08 Uhr, Deutschlandfunk, Marktplatz

Guten Empfang wünscht
Sascha

#Schule #Bildungswesen #Fedilz #Bildungsurlaub #DLF