Fabien Granjon : Le "tout numérique" renforce les inégalités

Rencontre avec Fabien Granjon, sociologue qui s'est intéressé à la question des inégalités sociales renforcées par le numérique

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L’académie de Versailles utilise une procédure informatisée dite « Affelnet », pour l’affectation des élèves dans certaines formations accessibles après la Troisième, après le CAP et après la Seconde générale et technologique.

Affelnet : la défenseure des droits exige un contrôle humain de l’algorithme

Dans une décision rendue publique mercredi 12 juillet, Claire Hédon estime que l’outil d’affectation des lycéens ne doit pas être laissé hors de tout contrôle humain. Cette décision intervient dans un contexte marqué par la défiance, alors que la place des algorithmes dans l’éducation est interrogée.

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Réforme d’Affelnet : Les lycées sont-ils devenus plus mixtes socialement ? - mcInform@ctions

« L'affectation en lycée n'a pas vocation à être un concours », estime Christophe Kerrero, le recteur de l'académie de Paris. Pourtant, beaucoup de (...)