🌟 Adaptivität in digitalen Lernumgebungen: Wirksamkeit durch gute Planung!🌟
In ihrer neuen Studie untersuchten Michael Nickl et al. die Wirksamkeit adaptiver Unterstützung bei 245 Lehramtsstudierenden.
Ergebnis: Adaptivität ist nicht automatisch effektiver – entscheidend sind gute Planung und die Qualität der Umsetzung. 💡
📖 Mehr dazu unter https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S095947522400121X?via%3Dihub
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