AIQ Rank – a score for how AI-native your workflow is

AIQ Rank는 개인과 팀의 AI 활용 능력을 측정하는 점수 체계로, Claude Code, Cowork, Codex, Cursor, OpenCode 등 다양한 AI 도구 사용 데이터를 로컬에서 30일간 분석해 AI 네이티브 역량을 평가한다. 사용자의 데이터는 기기를 벗어나지 않으며, 점수는 도구 다양성, 에이전트 오케스트레이션, 스킬, 계획 능력 등 여러 지표를 기반으로 산출된다. 기업용 프라이빗 베타도 제공해 팀원과 후보자의 AI 활용도를 비교하고 관리할 수 있다. AI 개발자들이 자신의 AI 활용 수준을 객관적으로 파악하고 개선 방향을 찾는 데 유용한 도구다.

https://www.aiqrank.com

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AIQ Rank — How AI-native are you, your team, your next hire?

Score your AI fluency from real Claude Code, Cowork, Codex, Cursor, and OpenCode activity. Free for individuals. Companies in private beta.

AIQ Rank

AI fluency is the new hiring buzzword, and companies are already regretting it

https://fed.brid.gy/r/https://nerds.xyz/2026/05/ai-fluency-bad-hires/

🖼️YouTube-Thumbnail mit KI erstellen
Tool: gemini.google / Nano Banana

Wie immer. Alles beginnt mit einem Prompt!

(Texte in den [eckigen] Klammern des Thumbnail – Prompt – Templates musst du jeweils themen- und fotospezifisch anpassen.)

https://bit.ly/4c97dZR

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Warum die 6 C`s für Kinder und Jugendliche im 21. Jahrhundert unverzichtbar sind

Die Welt verändert sich rasant – Digitalisierung, Globalisierung und gesellschaftliche Umbrüche stellen Kinder und Jugendliche vor völlig neue Herausforderungen. Doch welche Fähigkeiten brauchen sie?

https://bit.ly/40Ct9WD

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Phänomene und KI als Zukunft der Schule
Hundertpfund und Hartmann entwerfen eine zukunftsweisende Vision für das Bildungswesen im Zeitalter der künstlichen Intelligenz. Die Autoren fordern eine Abkehr von der blossen Wissensabfrage hin zu einem phänomen basierten Lernen.
https://bit.ly/3ZPz7mS
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KI-Tutoren – Zwischen Hype und Evidenz

In der aktuellen Debatte prallt die Euphorie über „persönliche KI-Tutoren“ auf eine pädagogische Skepsis. Ein unkritischer Umgang gefährdet die Entwicklung jener Skills, die für die Informationsgesellschaft essenziell sind. Dabei verschiebt sich der Fokus hin zur Frage, wie die Jugendlichen diese KI - Werkzeuge im Lernprozess tatsächlich einsetzen.

https://bit.ly/4qXijp9

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Warum unser Bildungssystem die falsche Zukunft anvisiert

In diesem Podcast sprechen wir über die tiefgreifenden Auswirkungen von künstlicher Intelligenz auf das Bildungswesen und die Notwendigkeit einer systemweiten Neugestaltung.

https://bit.ly/477crSX

#LernenmitKI, #KIimUnterricht, #AILiteracy, #AIFluency, #AIReadiness, #medienbildung, #deskilling, #upskilling

Google rolls out a new AI Professional Certificate aimed at boosting generative AI fluency across the workforce. The program blends hands‑on labs with corporate‑ready modules, giving employees a fast track to AI skills and professional development. Curious how this could reshape corporate learning? Dive in for the details. #AIProfessionalCertificate #GenerativeAI #AIFluency #WorkforceTraining

🔗 https://aidailypost.com/news/google-launches-ai-professional-certificate-boost-fluency-workers

Het belangrijke onderscheid tussen AI-geletterdheid en AI-fluency
Ik heb verschillende keren gepleit voor AI-fluency in plaats van AI-geletterdheid (zie o.a. hier en hier). In een recent artikel gaat David Ross in op de vraag: wat is precies het verschil tussen AI-geletterdheid en AI-fluency, en welk van de twee zou het doel moeten zijn van onderwijsbeleid? #artificialintelligence #aigeletterdheid #aifluency #generatieveai #raamwerk #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/het-belangrijke-onderscheid-tussen-ai-geletterdheid-en-ai-fluency/

An Introduction to Artificial Intelligence in General, and Generative AI in Particular

https://ryanschultz.com/2025/12/19/an-introduction-to-artificial-intelligence-in-general-and-generative-ai-in-particular/