En #France comme en #Europe, une #société d’ #héritiers

L' #injustice en #héritage

Quand rêverons-nous d'une société #juste et #égalitaire?

Encourager les méritants, c’est bien, prendre soin de tous, en tant que société,c’est tout aussi respectable

https://www.courrierinternational.com/article/vu-du-royaume-uni-en-france-comme-en-europe-une-societe-d-heritiers_230965

𝗧𝗼𝘂𝘁𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝘁𝗼𝘂𝘀 𝘂𝗻𝗶·𝗲·𝘀 𝗹𝗲 𝗿𝗮𝗰𝗶𝘀𝗺𝗲, 𝗹'𝗲𝘅𝘁𝗿𝗲̂𝗺𝗲 𝗱𝗿𝗼𝗶𝘁𝗲 𝗲𝘁 𝘀𝗲𝘀 𝗶𝗱𝗲́𝗲𝘀 !

✊ 𝗥𝗮𝘀𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗲𝘁 𝗺𝗮𝗻𝗶𝗳𝗲𝘀𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 ✊
👉 𝗦𝗮𝗺𝗲𝗱𝗶 𝟮𝟮 𝗺𝗮𝗿𝘀 𝗮̀ 𝟭𝟱𝗵𝟯𝟬👈
👉 𝗣𝗹𝗮𝗰𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗥𝗲́𝗽𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗮𝘂 𝗠𝗮𝗻𝘀👈

Ensemble, construisons la société dans laquelle nous voulons vivre.

Une société de tous les #Droits pour toutes et tous, une société de #Solidarité, d' #Adelphité, de #Justice, et de #Respect des #Libertés.

Nous ne voulons pas d’une société raciste !

Ensemble, agissons uni·e·s pour un autre projet de société #Humaniste, #Solidaire et #Égalitaire contre le #Racisme, l’#Exclusion et l’#Exploitation !

L'ensemble des informations :
▶️ https://fb.me/e/4wXy0gDrU

Good Luck! 🏠🚧💰🥊🛞
📣 Parution du BEM n°322
👉 https://ieb.be/-Good-Luck-

Pour 2023, IEB (nous) souhaite une #ville plus #écologique et plus #égalitaire, prenant les devants pour assurer l’accessibilité financière du #logement et le développement de solutions structurelles pour limiter l’usage de la #voiture, tout en renforçant la #démocratie urbaine. Les luttes continuent donc, et le nouveau numéro de #Bruxelles en mouvements donne un avant-goût de ce qui nous attend.
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🖊Illustrations: Arnaud Lorne

Good Luck! 🏠🚧💰🥊🛞
📣Parution du Bruxelles en mouvements n°322

Pour 2023, IEB (nous) souhaite une #ville plus #écologique & #égalitaire, prenant les devants pour assurer l’accessibilité du #logement & le développement de solutions structurelles pour limiter l’usage de la #voiture, tout en renforçant la #démocratie urbaine. Les luttes continuent donc, & le nouveau numéro de #Bruxelles en mouvements donne un avant-goût de ce qui nous attend.

👉 https://ieb.be/-Good-Luck-

🖊Illustrations: Arnaud Lorne

Communication #Eduscol :
Faire évoluer les #représentations des élèves sur les #mathématiques

En particulier
🚺🚹 Comment mettre en place une pratique pédagogique #égalitaire en mathématiques, dénuée des #stéréotypes de #genre ? Quels sont les points qui nécessitent une attention particulière ? Des réponses pédagogiques éprouvées en vidéo par l'académie de Grenoble ▶ https://swll.to/M3xRt